¡Hola chicos!
UNIDAD 9
En
la p. 24 le pincháis al triangulo
para escuchar el cuento de “El sonido de cada cual” luego hacéis la ac. interc.
en la que tenéis que unir el sonido con
el dibujo que lo representa.
En
la p. 25 pincháis primero a los
auriculares para poder hacer la actividad
interactiva. En esta página está la solución de la actividad, os tenéis
que fijar cual es la serie.
UNIDAD 10
En
la p. 26 escucháis la canción de
“Rancataplan”.
En
la p. 27 hacéis la actividad 2 para
identificar los sonidos.
En
la actividad 3 tenéis que unir sonidos largos y cortos con el instrumento que
suena.
En
la actividad de aprendemos le pincháis y escucharéis los instrumentos que
aparecen en el dibujo.
UNIDAD 11
En
la p. 28 le pincháis al círculo rojo
para hacer el musicograma de la obra “Badinerie”
En
la p. 29 en la ac. 2 tenéis que
señalar si la música es triste o alegre y en la actividad 3 que instrumento
marca el pulso.
Escucha
los siguientes vídeos sobre el pulso.
En aprendemos esta la flauta travesera, para escuchar su sonido os vais a recursos de la unidad 11.
¡Hasta la semana que viene!
Besos
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